走路 .<LFl->
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 S@}NT
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参加人数:随意 4%FGZOj
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工具: LRY9*($F_
在地上贴点,如下图所示 p^D`pN^
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讲师向各学员说明: m\I)c,
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 kk")s
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 -oP.ExS3
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 adZ[u,LJm
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 +
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请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 T}VgQDO
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参考: 5H|` sr$o
最后看哪一位学员走对了。 :gy:a@
讨论反馈的重要性 /7~pVq+
讨论正确反馈的重要性。 xpDC+",
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