走路 k^Q{>^ A
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 wCB{'nie
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参加人数:随意 ?6%.~ll@
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工具: hS|
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在地上贴点,如下图所示 Uy6lN(Xv5
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讲师向各学员说明: nx|*q O
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 tmaD_T;
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 j$~<
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 TMn5wu
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 Mp{sQ$~ A
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 :{a#s;JA
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参考: _ nL-=)
最后看哪一位学员走对了。 CIj6
讨论反馈的重要性 Te$fI&Ilm-
讨论正确反馈的重要性。 -(AI2!~Y4
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