中国人-美国人 TtSq-&E~
目标;让学员领会文化的差异与交流的重要。 )m#Ps^h
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参加人数:4人, 其余是观众。 |]/gTL0
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学员练习时间:每人8分钟 BS+4fi{W
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工具 X)HfYGwjr
1. 朗诵材料(见附件) Zp= ls+
2. 两张桌子 lcvi(?:Z
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讲师向各学员说明: .IP 9h2)
讲师请两位学员做脑, 另两位学员做嘴 ghdK=>Q`cV
请做脑的学员站在桌上朗诵右面的文字 1"cLnS<
请做嘴的学员站在地上朗诵左面的文字. ,<`0=8;$}
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共同讨论 A@jin<C
论题可以是 I$sGcyR
那位经理与下属之间的误解是怎样产生的 H$pw3I^3l
文化的差异所引起的交流不畅用什么办法可以解决 =@}m(._
D^;[;)
参考 MgoN2XGP@
这一游戏可用在 6U6%GJGbV
文化差异与交流技巧上 T|sS"3xJ@
整个练习需时15 - 20分钟左右 Zl-NN_ZE
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经理与管理 `AF1dgv_
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行为及其解释: 一个国际性的交流问题 4LnB 9M
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| 行为 JqJET%X>{
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| 解释 iO)_lyYyCf
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| 美国人: !}D=Z)p{
| [font=times]“[/font]你认为要多久才能完成这个报告?[font=创艺简楷体]” /0(kH;d 0d
[/font] | 美国人: .\d y3`fL
中国人: \ZXrc7?
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| 我请他参与。 4qPK7"0+K
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他的行为毫无意义!他是老板,为什么不直接告诉我。 *7F"}^LxE
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| 中国人: &
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| [font=times]“[/font]不知道, 你认为要多久?[font=创艺简楷体]” s][c!os#
[/font] | 美国人: Y~KgXY
| 他拒绝承担责任。 6PF_niK|\
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| 中国人: #Tk
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| 我请他指示。 "8PDpgt
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| 美国人: Y!7-Faf
| [font=times]“[/font]你自己应该清楚要多久?[font=创艺简楷体]” +$ISrb(j:
[/font] | 美国人: %&0`;6
| 我逼迫他对自己的行动承担责任。 gYS[fl#
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| 中国人: XQ40=P/
| 真是胡说。我最好给他一个回答。 =*- <GK
X |$Ekz
| 中国人: '.}7[7|%
| [font=times]“[/font]10天。[font=创艺简楷体]” [*Aw+F [
[/font] | 美国人: .3h_Ss[
| 他缺乏估计时间的能力;这个 时间完全不准确。 v& |
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