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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 )t`6"t#rbE .N/cywCKSO
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参加人数:随意 v9VGE!2_ *0#V}Qk9x
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学员练习时间:3分钟 cKf/8Paf O02 =ct?
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工具 %EE;V
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1. 一张指令图; (p__^B{z qX/C?4(A
2. 各学员一张A4白纸. {,W5H&" *SN64!G
讲师向各学员说明: l}aL+@/!c Q9R$4R{.@
请一位学员上台; {7&q}W+] pTd'$`m`-
描述纸上的图形; KOG:[ jK|)`'"
台下的学员根据描述画图; *#4r
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限时三分钟完成; 8
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在游戏过程中不能交流。 A ^k@$`Qd 2q9:P%PZ
共同讨论 0R[HIc! $/Mmg~W.
论题可以是 wl"D6h hL9w*xl
单方面的语言交流会有什么问题 |V3
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有什么方法可以弥补这一缺陷 w/^hP*.9 B!/8TR@[
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参考 {5CU63|._o ^'V\ V
这一游戏可用在 OX%b
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交流技能 k~pmz}? Nu=q;0(
授权 6k'P9
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整个练习需时15分钟左右 w
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附件 a#t
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