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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 '24%X*d1  
[/font] [3{R Bc  
{^j[r 1  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
DEUgM  
p&uu(*Ho  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 J3SB01wV  
IZ':p'I<  
学员练习时间:25分钟 UT!EE>1  
b "_->s  
工具 :%Ja^ ]  
f'a0*OY\!A  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) }W+fv4+  
{3?$i|e  
54%_gDv  
讲师向各学员说明: v?]i_B+~  
h c%Cg  
1. 在练习前 2F3"E;$"  
%hQ"v}lY0  
"_wM=<!+  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; .B+7"  
! *!Jy,7  
0cD0RAKf  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; J.dtwF  
!2n2aog  
>]_VP^,  
ð造房子的时间有25分钟; +l]FnOo  
iGI*O9Eo:  
n/X {C+3d  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; E%.\C{vd~  
0'#S B_3  
*7y4wxY  
ð讲师将以糖果支付房款; ^kvNb}k0n  
1RaCCI  
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8SJSR2 8v6  
[size=3]2. 在造房子后
qd*4~v`KE  
HUds]0/j  
{2i_ip;y  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); 0H7!JwC2s  
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ch&gr:  
ð各小组向讲师报价 n2 /8P  
sx(B(a  
%^d|~Bwi]  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 josl- Ax  
mlP.`.d)  
[/size] 6b}} )N[u[  
MjKOMk?M  
[size=3]共同讨论
{%APYl Uo  
ZX2i6  
T}Man:(D9  
论题可以是 O>P&{4R[U  
! }YAzM  
f1Q:bTeVz  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; /- cH]pr*l  
T)1,{)QV_  
51P3`_"U  
2.是否没有领导者;  no{9l  
mb23q$<Re  
,1 '6|V  
3.是否没有做计划; hm$   
Ddq\0YYv  
Ic|Zn  
4.是否没有进行有效分工和授权; %jr~iWlK}  
}IC\fd  
~(o8l90 .  
5.成本是否很高(用了多少纸) o~N'\/5  
?soL@>$  
[/size] f[!%!b#%W  
CNtrqZ/x  
[size=3]参考
*qYMd[R  
&t68?c  
":doa)T>  
这一游戏可用在 i1Gnb-  
$"@3zC|  
H $  :7o  
l解决问题的技能 &Z=kt(`L  
n| wi^y+  
!Q[C"9;I`  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 CfO{=ZxE  
j'h"_Hj  
km>)00#xZ  


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